November 2, 2022

CHELSEA - During the weeks of December 5 and December 12, 2022, the Department of Elementary and Secondary Education’s (DESE’s) Office of Language Acquisition will conduct a Tiered Focused Monitoring Review of Chelsea Public Schools. The Office of Language Acquisition reviews each district’s and charter school’s ELE program every six years to monitor compliance with federal and state English learner education laws and regulations. Areas of review will include English learners’ student assessments, identification of English learners; what programs English learners are placed in, parent and community involvement, curriculum and instruction, student support services, licensure requirements for faculty, staff and administration, program plans, and evaluation and recordkeeping.

In addition to the onsite visit, parent outreach is an important part of the review process. The review chairperson from the Office of Language Acquisition will send a survey to the parents of students whose records the review team examines. The survey focuses on key areas of their child’s English learner education program. Survey results will contribute to the monitoring report.

Parents and other individuals may call Sibel Hughes, Office of Language Acquisition Review Chairperson, at (781) 338-3569 to request a telephone interview. If an individual requires an accommodation, such as translation, to participate in an interview, DESE will make the necessary arrangements.

Within approximately 60 business days of the onsite visit, the review chairperson will provide the Chelsea Public Schools with a report with information about areas in which the Chelsea Public Schools meets or exceeds regulatory requirements and areas in which the Chelsea Public Schools requires assistance to correct or improve practices. The report will be available to the public at https://www.doe.mass.edu/ele/cpr/.

2 de noviembre, 2022

CHELSEA - Durante las semanas del 5 de diciembre y el 12 de diciembre de 2022, la Oficina de Adquisición del Idioma del Departamento de Educación Primaria y Secundaria (DESE) llevará a cabo una Revisión de Monitoreo Enfocada por Niveles de las Escuelas Públicas de Chelsea. La Oficina de Adquisición de Idiomas revisa el programa ELE de cada distrito y escuela chárter cada seis años para monitorear el cumplimiento de las leyes y regulaciones federales y estatales de educación para estudiantes de Inglés. Las áreas de revisión incluirán evaluaciones de estudiantes de estudiantes de Inglés, identificación de estudiantes de Inglés; en qué programas se ubican los aprendices de Inglés, participación de los padres y la comunidad, currículo e instrucción, servicios de apoyo estudiantil, requisitos de licencia para la facultad, el personal y la administración, planes de programas y evaluación y mantenimiento de registros.

Además de la visita en el lugar, el contacto con los padres es una parte importante del proceso de revisión. El presidente de revisión de la Oficina de Adquisición del Idioma enviará una encuesta a los padres de los estudiantes cuyos registros examina el equipo de revisión. La encuesta se enfoca en áreas clave del programa de educación para estudiantes de Inglés de sus hijos. Los resultados de la encuesta contribuirán al informe de seguimiento.

Los padres y otras personas pueden llamar a Sibel Hughes, Presidenta de Revisión de la Oficina de Adquisición del Idioma, al (781) 338-3569 para solicitar una entrevista telefónica. Si una persona requiere una adaptación, como traducción, para participar en una entrevista, DESE hará los arreglos necesarios.

Dentro de aproximadamente 60 días hábiles de la visita en el lugar, el presidente de revisión proporcionará a las Escuelas Públicas de Chelsea un informe con información sobre las áreas en las que las Escuelas Públicas de Chelsea cumplen o superan los requisitos reglamentarios y las áreas en las que las Escuelas Públicas de Chelsea requieren asistencia para corregir o mejorar las prácticas. El informe estará disponible para el público en https://www.doe.mass.edu/ele/cpr/.

2 de novembro de 2022

CHELSEA - Durante as semanas de 5 e 12 de dezembro de 2022, o Escritório de Aquisição de Idiomas do Departamento de Educação Primária e Secundária (DESE) realizará uma Revisão de Monitoramento Focada em Níveis das Escolas Públicas de Chelsea. O Escritório de Aquisição de Línguas revisa o programa ELE de cada escola charter e distrito a cada seis anos para monitorar a conformidade com as leis e regulamentos federais e estaduais de educação do aluno de inglês. As áreas de revisão incluirão avaliações dos estudantes de inglês, identificação dos estudantes de inglês; em quais programas os estudantes de inglês são colocados, envolvimento dos pais e da comunidade, currículo e instrução, serviços de apoio ao estudante, requisitos de licenciamento para professores, funcionários e administração, planos de programas e avaliação e manutenção de registros.

Além da visita local, o contato com os pais é uma parte importante do processo de revisão. A presidente de revisão do Escritório de Aquisição de Línguas enviará uma pesquisa aos pais dos alunos cujos registros a equipe de revisão examinará. A pesquisa se concentra nas principais áreas do programa de educação do estudante de inglês de seus filhos. Os resultados da pesquisa contribuirão para o relatório de monitoramento.

Os pais e outras pessoas podem ligar para Sibel Hughes, Presidente de Revisão do Escritório de Aquisição de Línguas, pelo telefone (781) 338-3569 para solicitar uma entrevista por telefone. Se um indivíduo precisar de alguma acomodação, como tradução, para participar de uma entrevista, o DESE tomará as providências necessárias.

Dentro de aproximadamente 60 dias úteis da visita local, a presidente de revisão fornecerá para as Escolas Públicas de Chelsea um relatório com informações sobre as áreas nas quais as Escolas Públicas de Chelsea atendem ou excedem os requisitos regulamentares e áreas nas quais as Escolas Públicas de Chelsea requerem assistência para corrigir ou melhorar as práticas. O relatório estará disponível ao público em https://www.doe.mass.edu/ele/cpr/.